Not in Words

Paola Pozzessere aus Italien fabriziert unter notinwords.com allerlei belehrende Animationen.

Real-Time Collaboration

• www.etherpad.com
• https://www.dropbox.com/
• www.tinychat.com
• www.acrobat.com
• www.dimdim.com
• http://wave.google.com
• Many further links: http://delicious.com/davidro/collaboration

gefunden bei der #civilmedia09

dreikopf twittert

Ich kann mich noch nicht so recht für den Hype um Twitter begeistern. Meine Lieblingssachen verfolge ich altmodisch per Newsletter oder RSS. Wem’s gefällt: Ich vekünde mal meine neue Posts und Aktualisierungen unter twitter.com/dreikopf.

Schüler VZ-Daten

Die Story steht zwar in jeder Zeitung, aber für uns IT-Fuzzis bietet die heise-Version ein paar mehr Infos.

In the year 2014

The New York Times has gone offline. Eine raunende Runde Technologiepessimismus.

Web 2.0 und Bildungseliten

Klaus Schönberger in seinem Artikel „Die Debatte erden“ :

Ähnlich wie die Bildungseliten im 18. und 19. Jahrhundert ihr bisheriges Vorrecht der Nutzung der Kulturtechnik des Lesens in Gefahr sahen, reagieren heutige (Bildungs-)Eliten aggressiv auf die drohende Entwertung ihres Privilegs hinsichtlich der Produktion und Distribution von Texten oder Inhalten sowie deren vereinfachte Distribution durch das Internet. Wenn nun jeder und jede seine/ihre Sicht auf die Welt weltweit und ohne zeitliche und räumliche Einschränkungen publizieren kann, steht die Exklusivität des kulturellen Kapitals der Intermediatoren von Weltsichten, insbesondere von Intellektuellen, also WissenschaftlerInnen und JournalistInnen, zumindest potenziell zur Disposition.

Blogging

Never before have so many people with so little to say said so much to so few

Conversation Prism

Die ultimative Übersicht von Brian Solis für den Web2.0Maniac, wo man sich noch überall anmelden könnte:

Quelle: theconversationprism.com (Im Blog finden sich ein paar ältere Versionen dieser Übersicht, dieses „making of“ fand ich auch ganz interessant)

Web 2.0 und Menschen mit Behinderungen

Die alten Sachen in puncto Barrierefreiheit kannte ich ja schon:

• klares Markup, das ein Screereader gut versteht
• kein Tabellenlayout
• Alternativtexte
• Alternativen zu Captchas

Aber die schöne neue Web-2.0-Welt birgt neue Gefahren, wie der Artikel von Michael Schaten zeigt:

• kontrastarme Modefarben
• alphabetisch geordnete Tag-Clouds → die Hervorhebung der Relevanz durch Schriftgröße geht mit Screenreader verloren
• AJAX → Screenreader kommen durcheinander, wenn nur Teile der Seite neu geladen werden

XYZVZ & BBSIII

Wir haben es mal durchgezogen. Mit der bombastischen Datenbasis von 39 Datensätzen aus 3 Klassen sind wir zu folgendem Ergebnis gelangt:
SchülerInnen mit überdurchschnittlich guten Leistungen sind bei durchschschnittlich 3 Netzwerken angemeldet und haben im Schnitt 240 Kontakte. Bei den unterdurchschnittlich guten sind es 4 Netzwerke und 360 Kontakte. Außerdem sind die besseren Leute 9 Monate älter. Oder als Diagramm: